Radio e Educação

 Realizado nosso debate em sala, sobre o tema Rádio e Educação no qual discutimos sobre o tema que foi bastante estudado para que pudesse ser  abordado. Uma  exposição diferente  da que temos "costume", a qual nos trouxe uma experiência inovadora.  

A professora nos deixou bastante a vontades para discorrer sobre o assunto, as colegas colaboraram de forma valiosa para que tivéssemos  um pouco mais de segurança na apresentação. Aproveitando o ensejo , já que o blog trata-se de um "ambiente"  visualizado por todos da turma, gostaríamos de agradecer  pela colaboração de todos. Foi de suma importância para o grupo. 

Observações sobre a palestra

Os temas abordados na palestra  foram : Escrita e   Leitura e  os erros  nos trabalhos dos universitários.

Sabemos que é de extrema importância  a leitura para que , a partir daí, tenhamos uma boa dicção e  uma boa escrita.  A leitura é a vertente que  leva a coerência entre a fala e a escrita. Apesar, de muitos ainda não terem internalizado esta informação.  Outro ponto crítico são os trabalhos realizados pelos universitários  os quais quase sempre estão incorretos.  Para realização de um trabalho acadêmico é necessário um conhecimento específico. Como por exemplo, nos no 1º semestre na Ufba  tivemos aula de Iniciação ao Trabalho Acadêmico. Seria de suma importância de todos os cursos e instituições  logo no início oferecessem essa aula para nortear  os  alunos a realização dos trabalhos. Orientações como : Normas da ABNT, que é de grande valia  para  produção dos trabalhos e nem todos fazem o uso por que não sabem  como ou por que não sabem que existe toda  uma "regra"  para  elaboração das atividades. 
Foi de grande  valia   a  apresentação do seminário, achei a palestrante muito simpática, além de  dominadora do tema o qual foi abordado.

Na  formulação  do seminário que a professora nos solicitou sobre o tema:  Rádio e Educação,  tenho buscado materiais  sobre o  tema para  que  possamos  repassar para os colegas. Já que falar de rádio é falar de comunicação, de interação com o outro...


Um livro  bastante interessante  para acrescentar  o conhecimento  é o : Do MEB a WEB  ,Nelson de Luca Pretto.  Mais especificamente o capítulo : "O Rádio e  a Educação : A experiência do MEB e as contribuições para a educação popular".

Rossio não rival

Feita a leitura do  texto : Além das redes de comunicação, no capítulo  que fala   do Rossio não-rival,   pude perceber que é um sistema operacional  o 

qual acredito ser desconhecido pela maioria das pessoas, apesar de fazer parte do nosso dia- a- dia. 

Talvez seja  a falta de propaganda, a principal responsável por essa "ausência de conhecimento".  

Interessante  a leitura onde pude perceber que  rossio pode ser também o espaço usufruído  por várias pessoas.

Apesar de ser fragmentado, não ser usado na sua totalidade , ele pode ser modificado, todos que tenham  o conhecimento podem acrescentar algo, realizar uma correção e fazer  com que cresça  em torno de um meio comum.


O texto fala também do software que é digital mas trabalha em "parceria" com o analógico. 

Para cada funcionalidade  do software  ele  precisa de uma rotina de comandos. Pode ser livre ou privado. É como um carro que só dirige quem  sabe.  Da mesma forma, funciona o software ... é  necessário ter o conhecimento para decifrar as codificações  apresentadas na máquina.
 


 

Varios  temas abordados  gerando exposições das opiniões  de cada uma. Assim  decorreu a aula, falando do texto Cibercultura. 



Será mesmo que a internet tem excesso de informações? Taí um dos pontos que me chamou atenção. Ao meu  ver penso que não. Acredito que nela encontramos tudo que buscamos e que assim como todas as coisa tem seu lado positivo e seu lado negativo. Isso depende de quem,como e para que usa. 


Internet é diferente de televisão e até mesmo notificações nas ruas, como propagandas políticas que somos "abordados".   Na internet nós que vamos buscar  o assunto, nos quem fazemos a análise  e cabe a cada um ter o discernimento de verificar se as informações procedem  ou não.  O fato de ter sido publicado na internet ou em um site específico , por mais reconhecido que seja, não que dizer que seja verídico. 

É preciso estar atento a essas coisas e  não vê-las  apenas com o olhar crítico. 

Outra  sugestão interessante que encontrei  , foi uma página em uma das minhas redes socias (facebook) que é  o : Dicas de português.  

DIariamente  o responsavél ela  página publica postagens  auxiliando como escrever determinadas palavras, e coesão na escrita.  

SEgue  o link abaixo   para que possam dar uma olhada!  http://www.facebook.com/DicasDiariasdePortugues

 

BOm dia!!   Hoje  trago para vocês, uma sugestão. Fiz a leitura da  revista  projeto escola , e uma matéria me chamou  atenção:  A educação entre o educador  e a criança pequena. Primeiro por que diz repeito ao curso, e segundo por  tratar-se de criança  que todo assunto voltado a mesma me interessa. 

Fala da importância   do professor  na oralidade da criança e a  forma como  é transmitida!
Achei bastante interessante e deixo aqui a sugestão como ja disse,  para que acompanhem a matéria e visualizem um vídeo que mostra na prática como isso é feito. 


http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/video-interacao-educador-bebe-crianca-oralidade-678227.shtml

Entedimento da aula de hoje

Na aula  de hoje   falamos  sobre as pesquisas  realizadas  por orientação da professora. 

FOram vários temas  , claro ligados a ciência da computação.  Falamos sobre modem, 
protocolo, design grafico, simulação , etc.

Fizemos a exposição dos temas pesquisados  e  a cada exposição  acontecia a  explicação

 da professora, onde poderíamos  tirar  as dúvidas. 

Em seguida falamos sobre  o texto cibercultura  que algumas pessoas  tiveram a 
oportunidade de ter o texto em mãos e outras acompanharam pela internet.

Mas  todos colaboraram com seus comentários   sobre o tema proposto  e  chegamos 

a alguns esclarecimentos  sobre o mesmo.   

Aula das pesquisas

A   aula  hoje foi bastante  interessante como tem sido ultimamente.  

Cada aula  uma  nova exposição, e um conehcimento novo que adquirimos!

Hoje falamos sobre as pesquisas que realizamos, tiramos dúvidas, acrescentamos  ideias ,
fizemos uma breve discussão sobre  o texto  " Cibercultura"   , etc.

A aula ministrada por  Karina e Maria Helena que  se encontram sempre a nossa
 disposição  para maiores esclarecimentos!  

Breve comentário sobre a aula

Em vista    do que  pude perceber,  trata-se   de um ambiente    climatizado. Professoras que entem  do conteúdo a  ser apresentado. Porém,  os equipamentos  disponibilizados para prática da aula encontram-se  com defeito. Por   exemplo...  a máquina   que  eu   estou usando o teclado  indica um  símbolo, e quando teclamos aparece outro.  Equipamentos  que não possuem 100% de funcionamento( infelizmente).   Percebi também  a  disponibilidade das  professoras que ministram a  aula em    tentar  " improvisar"  alguns equipamentos o que  nem sempre funciona. Gostaria de  deixar  aqui minha sugestão  para  o concerto  desses equipamentos para que  possamos  ter uma  aula com maior rendimento,  podendo dar  seguimento ao semestre sem essas eventualidades.     Grata!