Realizado nosso debate em sala, sobre o tema Rádio e Educação no qual discutimos sobre o tema que foi bastante estudado para que pudesse ser abordado. Uma exposição diferente da que temos "costume", a qual nos trouxe uma experiência inovadora.
A professora nos deixou bastante a vontades para discorrer sobre o assunto, as colegas colaboraram de forma valiosa para que tivéssemos um pouco mais de segurança na apresentação. Aproveitando o ensejo , já que o blog trata-se de um "ambiente" visualizado por todos da turma, gostaríamos de agradecer pela colaboração de todos. Foi de suma importância para o grupo.
Pèrola Silva
terça-feira, 9 de outubro de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
Observações sobre a palestra
Os temas abordados na palestra foram : Escrita e Leitura e os erros nos trabalhos dos universitários.
Sabemos que é de extrema importância a leitura para que , a partir daí, tenhamos uma boa dicção e uma boa escrita. A leitura é a vertente que leva a coerência entre a fala e a escrita. Apesar, de muitos ainda não terem internalizado esta informação. Outro ponto crítico são os trabalhos realizados pelos universitários os quais quase sempre estão incorretos. Para realização de um trabalho acadêmico é necessário um conhecimento específico. Como por exemplo, nos no 1º semestre na Ufba tivemos aula de Iniciação ao Trabalho Acadêmico. Seria de suma importância de todos os cursos e instituições logo no início oferecessem essa aula para nortear os alunos a realização dos trabalhos. Orientações como : Normas da ABNT, que é de grande valia para produção dos trabalhos e nem todos fazem o uso por que não sabem como ou por que não sabem que existe toda uma "regra" para elaboração das atividades.
Foi de grande valia a apresentação do seminário, achei a palestrante muito simpática, além de dominadora do tema o qual foi abordado.
Sabemos que é de extrema importância a leitura para que , a partir daí, tenhamos uma boa dicção e uma boa escrita. A leitura é a vertente que leva a coerência entre a fala e a escrita. Apesar, de muitos ainda não terem internalizado esta informação. Outro ponto crítico são os trabalhos realizados pelos universitários os quais quase sempre estão incorretos. Para realização de um trabalho acadêmico é necessário um conhecimento específico. Como por exemplo, nos no 1º semestre na Ufba tivemos aula de Iniciação ao Trabalho Acadêmico. Seria de suma importância de todos os cursos e instituições logo no início oferecessem essa aula para nortear os alunos a realização dos trabalhos. Orientações como : Normas da ABNT, que é de grande valia para produção dos trabalhos e nem todos fazem o uso por que não sabem como ou por que não sabem que existe toda uma "regra" para elaboração das atividades.
Foi de grande valia a apresentação do seminário, achei a palestrante muito simpática, além de dominadora do tema o qual foi abordado.
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Na formulação do seminário que a professora nos solicitou sobre o tema: Rádio e Educação, tenho buscado materiais sobre o tema para que possamos repassar para os colegas. Já que falar de rádio é falar de comunicação, de interação com o outro...
Um livro bastante interessante para acrescentar o conhecimento é o : Do MEB a WEB ,Nelson de Luca Pretto. Mais especificamente o capítulo : "O Rádio e a Educação : A experiência do MEB e as contribuições para a educação popular".
Um livro bastante interessante para acrescentar o conhecimento é o : Do MEB a WEB ,Nelson de Luca Pretto. Mais especificamente o capítulo : "O Rádio e a Educação : A experiência do MEB e as contribuições para a educação popular".
segunda-feira, 14 de maio de 2012
Rossio não rival
Feita a leitura do texto : Além das redes de comunicação, no capítulo que fala do Rossio não-rival, pude perceber que é um sistema operacional o
qual acredito ser desconhecido pela maioria das pessoas, apesar de fazer parte do nosso dia- a- dia.
Talvez seja a falta de propaganda, a principal responsável por essa "ausência de conhecimento".
Interessante a leitura onde pude perceber que rossio pode ser também o espaço usufruído por várias pessoas.
Apesar de ser fragmentado, não ser usado na sua totalidade , ele pode ser modificado, todos que tenham o conhecimento podem acrescentar algo, realizar uma correção e fazer com que cresça em torno de um meio comum.
O texto fala também do software que é digital mas trabalha em "parceria" com o analógico.
Para cada funcionalidade do software ele precisa de uma rotina de comandos. Pode ser livre ou privado. É como um carro que só dirige quem sabe. Da mesma forma, funciona o software ... é necessário ter o conhecimento para decifrar as codificações apresentadas na máquina.
qual acredito ser desconhecido pela maioria das pessoas, apesar de fazer parte do nosso dia- a- dia.
Talvez seja a falta de propaganda, a principal responsável por essa "ausência de conhecimento".
Interessante a leitura onde pude perceber que rossio pode ser também o espaço usufruído por várias pessoas.
Apesar de ser fragmentado, não ser usado na sua totalidade , ele pode ser modificado, todos que tenham o conhecimento podem acrescentar algo, realizar uma correção e fazer com que cresça em torno de um meio comum.
O texto fala também do software que é digital mas trabalha em "parceria" com o analógico.
Para cada funcionalidade do software ele precisa de uma rotina de comandos. Pode ser livre ou privado. É como um carro que só dirige quem sabe. Da mesma forma, funciona o software ... é necessário ter o conhecimento para decifrar as codificações apresentadas na máquina.
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Varios temas abordados gerando exposições das opiniões de cada uma. Assim decorreu a aula, falando do texto Cibercultura.
Será mesmo que a internet tem excesso de informações? Taí um dos pontos que me chamou atenção. Ao meu ver penso que não. Acredito que nela encontramos tudo que buscamos e que assim como todas as coisa tem seu lado positivo e seu lado negativo. Isso depende de quem,como e para que usa.
Internet é diferente de televisão e até mesmo notificações nas ruas, como propagandas políticas que somos "abordados". Na internet nós que vamos buscar o assunto, nos quem fazemos a análise e cabe a cada um ter o discernimento de verificar se as informações procedem ou não. O fato de ter sido publicado na internet ou em um site específico , por mais reconhecido que seja, não que dizer que seja verídico.
É preciso estar atento a essas coisas e não vê-las apenas com o olhar crítico.
Será mesmo que a internet tem excesso de informações? Taí um dos pontos que me chamou atenção. Ao meu ver penso que não. Acredito que nela encontramos tudo que buscamos e que assim como todas as coisa tem seu lado positivo e seu lado negativo. Isso depende de quem,como e para que usa.
Internet é diferente de televisão e até mesmo notificações nas ruas, como propagandas políticas que somos "abordados". Na internet nós que vamos buscar o assunto, nos quem fazemos a análise e cabe a cada um ter o discernimento de verificar se as informações procedem ou não. O fato de ter sido publicado na internet ou em um site específico , por mais reconhecido que seja, não que dizer que seja verídico.
É preciso estar atento a essas coisas e não vê-las apenas com o olhar crítico.
Outra sugestão interessante que encontrei , foi uma página em uma das minhas redes socias (facebook) que é o : Dicas de português.
DIariamente o responsavél ela página publica postagens auxiliando como escrever determinadas palavras, e coesão na escrita.
SEgue o link abaixo para que possam dar uma olhada! http://www.facebook.com/DicasDiariasdePortugues
DIariamente o responsavél ela página publica postagens auxiliando como escrever determinadas palavras, e coesão na escrita.
SEgue o link abaixo para que possam dar uma olhada! http://www.facebook.com/DicasDiariasdePortugues
BOm dia!! Hoje trago para vocês, uma sugestão. Fiz a leitura da revista projeto escola , e uma matéria me chamou atenção: A educação entre o educador e a criança pequena. Primeiro por que diz repeito ao curso, e segundo por tratar-se de criança que todo assunto voltado a mesma me interessa.
Fala da importância do professor na oralidade da criança e a forma como é transmitida!
Achei bastante interessante e deixo aqui a sugestão como ja disse, para que acompanhem a matéria e visualizem um vídeo que mostra na prática como isso é feito.
http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/video-interacao-educador-bebe-crianca-oralidade-678227.shtml
Fala da importância do professor na oralidade da criança e a forma como é transmitida!
Achei bastante interessante e deixo aqui a sugestão como ja disse, para que acompanhem a matéria e visualizem um vídeo que mostra na prática como isso é feito.
http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/video-interacao-educador-bebe-crianca-oralidade-678227.shtml
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